首页 > 言情小说 > 我的学生生活 > 第9章 一边工作,一边学习 第二节学习写作知识(续)

第9章 一边工作,一边学习 第二节学习写作知识(续)(第1/2 页)

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五明继续写学习写作的双重转化原理笔记:

“中国古人对写作的“双重转化”现象早就有所察觉,有所认识。比如陆机在他所写的《文赋》中,就曾说过:“恒患意不称物,文不逮意,盖非知之难,能之难也。”显然,陆机是意识到了"物”→“意”→“文”这三者的进层关系的。由“物”而生“意”,最难的是意能“称”物,和它相符、相适合;由“意”而生“文”,最难的是文能“逮”意,能赶得上、追得着丰富的思想。懂得这个道理并不很难,但要真正做到它却相当不容易。陆机实际上是揭示了写作活动的一个重要现象,它是《文赋》这本书的重要发现和重大价值之一。古代“写作学”的奠基者刘勰,对这个问题更有着较为清醒的认识,他在《文心雕龙·物色》篇里说:“情以物迁,辞以情发”,“写气图貌,既随物以宛转;属采附声,亦与心而�

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